בכתבה זו אנו מתחילים סדרה של דוגמאות ממשחקים מעניינים, אשר שחקו נערים נתניתים בתחרויות רשמיות בארץ ו/או בחו"ל.
אין ספק כי בכל ענף ספורט יש חשיבות מיוחדת לטיפוח הנוער. ניק ואנוכי עושים כמיטב יכולתנו, על מנת לקדם ילדים מוכשרים, להצטיינות בשחמט במסגרת המועדון העירוני.
בתקופה האחרונה התחלנו, כמועדון, לקטוף את פרות הצלחותיהם בכל הרמות החל מתחרויות מקומיות ועד זכייה באליפות הארץ (גיא מוס).
להלן 2 דוגמאות מעניינות ממשחקיהם של חניכי אחת מהן משמחת והשנייה עצובה, אך השניים חינוכיות מאוד ומהוות אינדיקציה לכוחם של הילדים.
זה מצב ממשחק בין גבע סטנייצקי לאיתן בשקנסקי, מתחרות ילדים בצורן. במצב
זה טור השחור והוא המשיך 1...ר:ד3? ההמשך הנכון 1...ג4 היה שומר על סיכויי
תיקו מסוימים. כעת הלבן המשיך 2. ד:ג5+! (אבל לא 2. מ:ד3? ג4+ ולשחור
חייל עובר מוגן, שמבטיח לו תיקו) 2...מ:ג5 3. מ:ד3 וללבן יתרון של חייל עובר
מרוחק (ראה גם במאמרו הנפלא של מיכאל חסידובסקי על סיומי חיילים) אותו גבע "תרגם" בקלות לניצחון.
לפנינו מצב ממשחקו של ערן מונטוריאנו נגד טל עוז ממשחקי ליגה
ארצית לנוער. ערן בלי חייל, אך עם התקפה חזקה כנגד המלך השחור. לצערו הלבן התפתה
לאכול מייד בז7 1.ר:ז7??- ר:ז7 2. ו6- פ:ו6 3. פ:ו6+ - מח8 והלבן
נשאר בלי התקפה ובלי חייל. הדרך לניצחון היתה פרדוקסאלית ויפה כאחד, הלבן היה צריח
להתחיל ממהלך פרופילקטי 1. מח1!! (זוכה גם 1. צו2 או 1. מהז4, אם כי בצורה פחות משכנעת) כדי לנטרל את הרעיון ההגנתי של
השחור 1...פו4 (כך על 1.פ:ו6+ מה:ו6 2. רז5 מייד, השחור יגיב 2...פו4! עם שוויון). כעת השחור נשאר חסר עונים כנגד האיום
של הרווחת מלכה (החלפה בו6 ורז5) זאת היות ו1...פו4, מפסיד בגלל 2. ר:ז7- ר:ז7 3. ו6.